CUARTO PERIODO - AMOR 2016

·         AREA: ETICA Y VALORES   GRADO: SEGUNDO J.M.       PERIODO: CUARTO

·         HILO CONDUCTOR: CONVIVENCIA PACÍFICA Y DIALÓGICA  & SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.                                           

·         VALOR: EL AMOR - EMOCIONES A TRAVÉS DE LA MÚSICA.

·         FECHA DE INICIACIACIÓN: SEPTIEMBRE 25 de 2016         FECHA DE CIERRE: NOVIEMBRE 18 de 2016

·         OBJETIVO: Inculcar en los estudiantes la importancia del amor por cada uno de los miembros de la comunidad..

DESCRIPCIÓN  DE ACTIVIDADES	RECURSOS	EVIDENCIA O PRODUCTO	RESPONSABLES
Lectura “El zapatero” Los estudiantes responden algunos interrogantes de acuerdo a la lectura como: ¿Qué harían ustedes si se les apareciera un ángel para decirles que hoy se encontrarían con Jesús?. ¿Conocen personas parecidas a Martin?. ¿Qué significa el mandamiento de “ Amar a los demás como me gusta que me amen a mi” Se aprenden el poema “El amor” Con respecto al poema analizan un día ordinario de la vida, paso a paso, para observar todas las “señales de Dios”	Guías de trabajo, copia del poema.	Ver anexo fotográfico	Docente grado segundo J.M. Padres de familia, estudiantes

-YO APRECIO A LOS OTROS

·         AREA:    Lenguaje-  valores - Religion                GRADO:        3-1  J-A      sede  Miranda                                            PERIODO: Cuarto         

·         DOCENTE  :Angela  Cardenas  Rojas

·      HILO CONDUCTOR:  Educación sexual  y  reproductiva        (Auto cuidado)                                    

·      VALOR: El  Amor PROPIO

·      FECHA DE INICIACIACIÓN:   Octubre           FECHA DE CIERRE: Noviembre

·       OBJETIVO:Exaltar la  importancia del  amor , en todos los ámbitos y acciones que realiza el hombre durante la vida. Cuando el valor del amor acompaña cualquier acción, existe toda probabilidad de éxito.

DESCRIPCIÓN  DE ACTIVIDADES	RECURSOS	EVIDENCIA O PRODUCTO	RESPONSABLES
Frase importante: Si quieres saber quién eres de verdad, olvida lo que ves a tú alrededor y mira siempre en tu corazón. El  cuento  el  amor  Propio La  rosa  Blanca ¿Dónde  estaba la  rosa? ¿Quién la  recogió ¿Cuándo  se  dio  cuenta  que  era  bella? ¿Cuál  es la  verdadera  belleza? ¿Cuál es la  belleza  de cada uno  de  nosotros? Lectura del  Cuento  individualmente  y Realizar  el  taller  de  comprension lectora. Un  Acto de  amor :Jesucristo  sacrifico  su  vida  por  la  salvación del  Mundo? Juan 3:16 16 Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, más tenga vida eterna. Lectura  y  análisis  de un  acto  de  verdadero  amor: La  compasión , el  perdón ,  todos  aquellas  cualidades y  valores  que  nos  llevan a  estar  más  cerca de  Dios  y  a  ser  mejores  seres  humanos.	Narración del  cuento Grabadora  Musica  Fondo Taller  comprension lectora del  cuento La  Rosa  blanca  Biblia Cuadernos-

 

 

 

·         ÁREA:   Ética y Valores, Ciencias Sociales    GRADO: 3-2                PERIODO:  4        

·         DOCENTE: Dorian Zoraya Peña Ch.

·      HILO CONDUCTOR:  CONVIVENCIA PACÍFICA Y DIALÓGICA & SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.                                     

·      VALOR: El Amor Propio

·      FECHA DE INICIACIÓN:                                                FECHA DE CIERRE: Noviembre 25 de 2016

·      OBJETIVO:  Lograr que los niños reconozcan sus fortalezas y debilidades y fortalecer su autoestima.

DESCRIPCIÓN  DE ACTIVIDADES	RECURSOS	EVIDENCIA O PRODUCTO	RESPONSABLES
En sala de audiovisuales se les muestra a los niños qué es el amor propio. Luego en el tablero se hace una lluvia de ideas sobre el tema. En el salón, los niños elaboran en cartulina qué es el amor propio y cómo lo expreso.  -       Conceptualización del Amor Propio. -       Proyección de videos explicando el tema del Amor Propio. -       Consulta en casa sobre ¿Qué es el amor propio? -       Exposición delos estudiantes en clase sobre el amor propio.	Tablero Sala de audiovisuales Computador Internet Salón de clases.	Fotos en la sala de audiovisuales. Fotos de exposiciones de los estudiantes.

   

     

  

CONOCIENDO NUESTRA TIERRA EN PRO DE LA PAZ Y PRACTICANDO EL AMOR

AREA:  CIENCIAS NATURALES                       GRADO:   6º, 9º, 10º Y 11   PERIODO: III y IV
·      HILO CONDUCTOR: HABITOS SALUDABLES   VALOR: LA PAZ Y EL AMOR 
·      FECHA DE INICIACIÓN: septiembre 19 de 2016 FECHA DE CIERRE: octubre 28 de 2016 
·      OBJETIVO: Generar espacios de  reflexión y toma de conciencia relacionados con el reconocimiento de la biodiversidad y recursos naturales colombianos y su importancia en la paz y el amor que se puede generar a partir de su conomiento y apropiación.

DESCRIPCIÓN  DE ACTIVIDADES	RECURSOS	EVIDENCIA O PRODUCTO	RESPONSABLES
Desde el área de Ciencias Naturales se realizaron actividades dirigidas a la reflexión y la toma de conciencia relacionadas con el reconocimiento de la biodiversidad colombiana y con este acercamiento propiciar el valor de la paz , el amor y sentido de pertenencia por el cuidado de lo natural. En algunos cursos de sexto se enfocó la temática de ecosistemas colombianos a través de la realización de obras de títeres. En noveno se enfocó el tema de el suelo como recurso natural y las alteraciones que implican disrrupciones de paz en diferentes comunidades, a través del desarrollo de experimentos. En grado décimo se trabajó la dinámica ecosistémica y amenaza de la biodiversidad desde la construcción de un juego de cartas, propiciando con este acercamiento  el valor de la paz , el amor y sentido de pertenencia por el cuidado de lo natural. En grado undécimo se realizó el análisis de lectura del libro "Jaguar" autor George Dahl, a partir dek cual se comprendió la dinámica de la naturaleza colombiana, su diversidad y comportamientos que atentan contra la misma y que podemos evitar, para sustentar por medio de diagramas de flujo.	Lecturas. Videos. Talleres dirigidos. Creación de juegos.	Fotos (Adjuntas)